NLP
“משחק של כאילו” – טכניקה פרטנית
כל אחת ואחד מאיתנו מצא את עצמו במהלך חייו במצב בו היה צריך ללמוד מיומנות חדשה אם זה במסגרת הלימודים, העבודה, בזמן הפנוי או כחלק ממיומנויות התקשורת עם הסביבה תהליך הלמידה הוא חלק בלתי נפרד מחיינו אך זה לא הופך אותו לקל בהכרח כי זה אומר שעל מנת
להמשך קריאההקלטת הרצאה איך לעזור לילדים ובנ נוער החווים פחד
קיימת דרך ללמד ילדים ובני נוער להפוך לאקטיביים אל מול הפחדים שלהם ישנה שיטה מוכחת, שברגע שילדים מפנימים אותה, מעבר לעזרה שהם מקבלים בכדי להתגבר על הפחדים בכוחות עצמם, היא משמשת גם כמשאב פנימי חדש שיעזור להם, בהמשך חייהם להתגבר על האתגרים שהחיים
להמשך קריאהמגדל החוזקות – פעילות קבוצתית
דימוי וערך עצמי, של כל אחד, מתבססים על יכולות שאנו יכולים להביא לידי ביטוי בעת ביצוע מטלות שונות על כמה וכמה אצל ילדים ובני נוער כשאנו באים להעלות את הדימוי והערך העצמי ומבקשים מילד או נער למנות את היכולות שהוא עושה בהן שימוש ביומיום בעת ביצוע
להמשך קריאה“השטר שאני” – טכניקה פרטנית
הערך העצמי של כל אחד ואחת נוצר מהכישורים, היכולות , תעצומות הנפש והכוחות שאנו מזהים בתוכנו (המודעות על הפעמים והעוצמות שהם באים לידי ביטוי במהלך חיינו הם אלה שתורמים להגדרה של הערך העצמי שלנו) לכל אחד ואחת חוויות והתרחשויות התורמות להגברת / הנמכת
להמשך קריאהסיפור של ביחד – פעילות קבוצתית
פעמים רבות בחיים, אנו נדרשים לשתף פעולה עם אנשים אחרים על מנת להשלים משימות על הצד הטוב ביותר ובזמן הקצר ביותר שיתוף פעולה זה דורש: נכונות ופיתוח מיומנויות תקשורת על מנת ליצור שותפות מוצלחת, לדעת לתת ולדעת לקבל ככל שנשכיל להקדים ולפתח מיומנויות
להמשך קריאהתיאום צפיות עם ילדים ובני נוער – עקבות
שיעור בו דוב מלמד דרך יצירתית לתיאום צפיות עם ילדים ובני נוער בעת טיפול רגשי השיעור נותן מענה על שאלות כמו: למה תיאום צפיות עם ילדים ובני נוער שונה מתיאום צפיות עם מבוגרים מה הן הטעויות הנפוצות שעושים בעת הנחיית ילדים ובני נוער (ושלא מלמדים
להמשך קריאהאיך להצליח באימון/הנחיית ילדים ובני נוער – מפת הדרכים למנחים ומטפלים – תוכן חינם
בשיעור ייחודי זה דוב רויטמן חושף את מפת הדרכים, המונה 7 שלבים הדרושים בכדי לנהל אימוניםם מוצלחים עם ילדים ובני נוער בעזרת דמיון מודרך ו-NLP מבמהלך השיעור דוב נותן מענה לשאלות כמו: איך גורמים למונחים צעירים להאמין בכלי של הדמיון מה עושים
להמשך קריאההנחיית ילדים ובני נוער הסובלים מהשמנת יתר
שיעור מיוחד בו דוב נותן מענה לנושאים הבאים: איך להגדיר מטרת הנחיה עם ילדים ובני נוער הסובלים מעודף משקל איך להתמודד עם רגשות המובילים לאכילה אימפולסיבית איך לערוך תהליך המאפשר להעלות למודעות את החסכים הרגשיים המובילים לאכילה רגשית פרטים
להמשך קריאהמוטיבציה ותהליך של קבלת החלטות אצל ילדים ובני נוער
בשיעור זה דוב רויטמן חושף דרך יצירתית לעזור לילדים ובני נוער ליצור תהליך קבלת החלטות ובכך למצוא מוטיבציה ותשוקה ביומיום בשיעור זה תקבלו תשובות לשאלות כמו: למה לילדים ובני נוער רבים קשה לקבל החלטות איך עובד תהליך של קבלת החלטות אצל ילדים
להמשך קריאה