דוח מיוחד: טיפול בילדים ובנוער עם הפרעה טורדנית-כפייתית (OCD) בעזרת דמיון מודרך ו-NLP

הגדרות: הפרעה טורדנית-כפייתית, או בלועזית הפרעה אובססיבית-קומפולסיבית, מסווגת כהפרעת חרדה היא מתאפיינת במחשבות פולשניות וטורדניות, ו / או הצורך לבצע פעולות טקסיות שוב ושוב ללא סיבה רציונליות במקרים רבים גם החלק הטורדני והחלק הכפייתי מופיעים

9 העקרונות להמרת טכניקות פרטניות לקבוצתיות

איך זה נולד הרבה מנחים הוסמכו בשנים האחרונות להנחייה בעזרת כלים של NLP, ואני בתוכם  במהלך הלימודים כשהתפתחתי מדרגה לדרגה, דרך השתלמויות בחו"ל אצל מייסדי ה-NLP ועד היום לאחר שנים רבות, אני ממשיך ללמוד עוד ועוד טכניקות ורובן ככולן לטיפול פרטני, אחד על

משחק חיים בסרט – תוכן חינם

היום בחרתי לשתף אתכם במשחק מאד נחמד שיכול להיות מאד שימושי, בהנחיית קבוצות הן של ילדים והן של מבוגרים, לצורך הכרות ויצירת אמפטיה בין המשתתפים, המשפרת באופן משמעותי גם את היכולת ליצור קשרים חברתיים וגם מעלה למודעות את השפעת תגובותיהם על האחר (

זיהוי העדפות לרכישת ידע אצל ילדים ובני נוער – שיעור מוקלט

זיהוי העדפות לרכישת ידע אצל ילדים ובני

הפרעות קשב וריכוז – מי שכח את המתנות?

בעולם של ימינו, לשמוע על אדם שסובל  מהפרעות קשב וריכוז הוא דבר שכיח מאד ילדים, בני נוער ומבוגרים רבים מתווספים ועונים  על הקריטריונים להגדרה של הפרעה זו ויש כאלה שכבר מגדירים  אותה  כמגיפה לאורך השנים, העולם המדעי, בעת מחקרו ועיסוקו בתחום, מאד

שימוש בדימוים בעת הנחייה של ילדים ובני נוער – שיעור מוקלט

דימוים וסמלים הם השפה של תת המודע בשיעור זה דוב מסביר איך ניתן לדלות דימוים וסמלים אישיים אצל ילדים ובני נוער על מנת לגייס אותם ליצירת

איך להקליט הדמיה בעזרת תוכנה חינמית – סרטון – תוכן חינם