דימוי עצמי
שיעור וירטואלי – איך לעזור לילדים ובני נוער החווים הצקות ואלימות?
"אני מרגיש קטן כמו נמלה, אני כבר הבנתי שלא יהיו לי חברים, אבל למה הם מתייחסים אלי ככה למה להעליב אותי כל יום אם אני משחק עם ילד מכיתה אחרת מאיימים עליו ואומרים לו שאם ימשיך לשחק איתי יקרעו לו את הצורה מה עשיתי להם הם מצלחים לגרום לי להרגיש ממש קטן
להמשך קריאהמיקרה מהקליניקה – חרם חברתי אצל ילדים
"פתאום יום אחד כל הילדים בכיתה הפסיקו לדבר איתי, אפילו לא הסתכלו לי בעיניים, שאלתי אותם מה קרה מה לא בסדר אף אחד לא ענה לי אימא בקשה פגישה עם מנהלת בית הספר ועם היועצת, אמרו לה שעדיף שתמצא לי בית ספר אחר זה מה שאימא עשתה עכשיו אני בבית הספר החדש אבל
להמשך קריאהתיאור מיקרה מהקליניקה – פחד מליצנים אצל ילדים
"אתה יכול לעזור לי לא לפחד יותר מליצנים" שאל אדם (שם בדוי) בן ה-9 "אני לא יכול לעלות לבד לקומה העליונה בבית כשההורים מבקשים ממני להביא משהו משם, אני עולה במדרגות, מגיע למדרגה הלפני האחרונה מרגיש פרפרים של פחד בלב ורץ מהר למטה אני גם לא יכול להתקלח
להמשך קריאהתיאור מיקרה מהקליניקה – הרטבת לילה כמקור ליצירת דימוי עצמי נמוך
החיים שלנו סיוט, סיפרה בטלפון אימא של נועם בן 7 (שם בדוי) הוא לא רוצה ללכת לישון בלילה, הוא מפחד שאם ילך לישון יתעורר רטוב, ולא נעים לו, עד שהוא נרדם זו מלחמת התשה עבורנו ועבורו הוא מתעורר באמצע הלילה רטוב ממרר בבכי בחושך, לא להעיר אותנו, מתבייש אך
להמשך קריאה“עולם הרגשות שלי” – טכניקה פרטנית
כמה חוסר אונים יכול להרגיש ילד/ה אשר מתקשים לבטא רגשות כמה קשה יכול להיות להם להרגיש שבנוסף לרגש הקשה אף אחד לא מבין אותם שאין להם מילים להסביר כמה קשה יכול להיות להם להרגיש כלואים בתוך הרגש הלא נעים ולא יודעים איך לבקש עזרה ילדים רבים כלואים
להמשך קריאהשיעור וירטואלי חרדת נטישה אצל ילדים ובני נוער – איך לעזור ומה לעשות?
"אין לי חיים", סיפרה האם בטלפון, "הודיה (שם בדוי), בת 8 לא נותנת לנו לזוז סנטימטר לפני שבוע בעלי ואני הרגשנו חנוקים ונסענו לצימר ללילה אחד הילדה לא הפסיקה להתקשר היא נכנסה ממש להתקף חרדה אני מרגישה שכל תשומת הלב עליה, היא בפוקוס, האחים שלה נדחקו
להמשך קריאהנפחתי את זה – טכניקה פרטנית
תוך כדי התפתחות, ילדים ובני נוער נחשפים למצבים חברתיים ואינטרקציות עם אנשים שהם חלק מחייהם אינטרקציות אלה מפגישום אותם עם מצבים רגשיים אשר פעמים רבות נחווים ללא פרופורציות ובאופן סובייקטיבי ואפילו קורבני טכניקה פרטנית "נפחתי את זה" משמשת כתבנית
להמשך קריאהדימוי והערכה עצמית אצל ילדים ובני נוער
רועי (שם בדוי), נער בן 15, עם פנים נפולות ועינים עצובותוממש בלחש מספר: "אני לבד להפסקות בביה"ס אני מביא איתי ספר וככה אני מרגיש כאילו מישהו מדבר אלי בכיתה כשמתחלקים לזוגות או לקבוצות לביצוע עבודה, אני תמיד נשאר לבד והמורה מכריחה מישהו אחר להיות
להמשך קריאה“משחק של כאילו” – טכניקה פרטנית
כל אחת ואחד מאיתנו מצא את עצמו במהלך חייו במצב בו היה צריך ללמוד מיומנות חדשה אם זה במסגרת הלימודים, העבודה, בזמן הפנוי או כחלק ממיומנויות התקשורת עם הסביבה תהליך הלמידה הוא חלק בלתי נפרד מחיינו אך זה לא הופך אותו לקל בהכרח כי זה אומר שעל מנת
להמשך קריאה