דימוי והערכה עצמתי גבוהים הם הכרחיים על מנת להבטיח שכל ילד ונער יוכל לבטא את הפוטנציאל הטמון בו.
יצירה של דימוי והערכה עצמית גבוהים תלויים במידה רבה בהכרה עצמית: במיומנויות, בתכונות וביכולות של כל ילד ונער.
כך שכל אחד יוכל, בשלב ראשון,  לזהות את החוזקות והחולשות שלו, בהמשך להיתרם ולהתמלא מהחוזקות ובסוף לבחור
איך להתמודד עם החולשות מתוך ידיעה שחולשותיו הן רק חלק מהחוויה האישית שלו.

הפעילות הקבוצתית "החנות שלי" מעודדת ילדים ובני נוער לגלות את המיומנויות, התכונות והיכולות שלהם, להכריז עליהן
בתוך קבוצה של שווים ולהתחיל להביא אותן לידי ביטוי ביומיום.

מטרות פעילות "החנות שלי"

  • לזהות ולהעריך את הייחודיות שבהם.
  • להכיר בייחודיות של אחרים.
  • לתת לגיטימציה להביא לידי ביטוי את הייחודיות שבכל אחד ואחת.
  • למצוא דרכים מתאימות לכל ילד ונער לבטא את הייחודיות שבו.
  • להוביל את חברי הקבוצה להבין איך כל אחד, בעזרת המיומנויות והיכולות שלו, יכול לתרום ולעזור לאחר

לחץ והירשם

רוצה גישה לתוכן המלא?

בהצלחה  🙂

Recent Posts

הרמיקס הרגשי שלי – פעילות פרטנית לילדים ובני נוער

ילדים ובני נוער חווים רגשות לא רק דרך המחשבות שלהם, אלא גם באמצעות האופן שבו…

5 ימים ago

מסע הכוחות על קו החיים – פעילות פרטנית לילדים ובני נוער

ילדים ובני נוער רבים מגיעים לקליניקה כשהם יודעים היטב מה מפריע להם, אך מתקשים לראות…

חודש 1 ago

חדר הסודות שלא אומרים – פעילות פרטנית ליצירת ראפור וחיבור עם ילדים ובני נוער

יש ילדים ובני נוער שנכנסים לקליניקה ומיד מתחילים לדבר, ויש כאלה שצריכים קודם לבדוק. לבדוק…

2 חודשים ago

"בית המשפט של המחשבות" – טכניקה פרטנית להנחיית ילדים ובני נוער

בזמן האחרון אני פוגש יותר ויותר ילדים ובני נוער שלא רק מרגישים פחד, מתח או…

3 חודשים ago

"הידיים מספרות" – טכניקה פרטנית להנחיית ילדים ובני נוער

בימים האחרונים אני פוגש יותר ויותר ילדים ובני נוער שחווים פחד, מתח ותחושת חוסר שקט…

4 חודשים ago

"שליטה בפחד מאזעקות" – פעילות פרטנית להנחיית ילדים ובני נוער

בתקופות שבהן יש מתח באוויר, שיח ציבורי על אפשרות למלחמה או חוסר ודאות ביטחונית, ילדים…

5 חודשים ago