כל אדם הוא יחיד ומיוחד ביחס לאחרים. שוני יכול להתפס כמעמסה, כמקור לבושה והתבודדות או כמתנה יחודית ומיוחדת
שיש לכל אדם להעניק לקבוצות של יחידים שהוא משתייך אליהן. זה תלוי איך נבחר להסתכל על השונות.
ככל שנראה לילדינו את הערך והתרומה של השונות והיחודיות הם ילמדו לראות אותן מעלות חיוביות אשר תורמות לטובת הכלל, המוסיפות ומרחיבות את השקפת עולמם.
הפעילות הקבוצתית "כולנו אחד" באה לתת מקום ואפילו להדגיש את השוני גם בין אלו הנחשבים לדומים, ומדגישה את העושר שיש בתרומה של השונה אל הכלל.
ככל שילדינו ירבו להכיר בשונה יוכלו להרחיב את מפת עולמם, להכיר בהשקפות שונות, להבין את היחודיות שבהן, ללמוד לחלוק ולכבד את האחר וליצור תרבות שיח המכבדת את המשתתפים בה.
מטרות פעילות "כולנו אחד"
• להעלות למודעות את הדרך היחודית שבה כל אחד רואה את העולם.
• ליצור קבלה בסובלנות אל מול השונות באחר.
• לעודד שיח המאפשר דעות שונות ופתיחות להרחבת ושינוי דעות.
• ליצור גיבוש קבוצתי מהמקום של השונות וקבלת האחר.
בהצלחה 🙂
בימים האחרונים אני פוגש יותר ויותר ילדים ובני נוער שחווים פחד, מתח ותחושת חוסר שקט…
בתקופות שבהן יש מתח באוויר, שיח ציבורי על אפשרות למלחמה או חוסר ודאות ביטחונית, ילדים…
"מסע הצעדים לביטחון עצמי" - פעילות פרטנית להנחיית ילדים ובני נוער שינויים תכופים, חוסר יציבות,…
בעולם חברתי משתנה, ילדים ובני נוער רבים חווים לעיתים תחושת בדידות, קושי להשתלב, או תחושה…
בעולם שמשתנה במהירות, בני נוער נדרשים לא רק לחלום – אלא גם לדעת איך להפוך…
בני נוער מוצאים את עצמם לעיתים קרובות במצבים שבהם נדרשת מהם תקשורת, תיאום ויכולת שיתוף…