בתקופות שבהן יש מתח באוויר, שיח ציבורי על אפשרות למלחמה או חוסר ודאות ביטחונית, ילדים קולטים הרבה יותר ממה שנדמה לנו. גם כאשר אין אזעקות בפועל, עצם השאלה "האם תהיה מלחמה?" יוצרת דריכות. ילדים שחוו אזעקות במלחמות קודמות זוכרים בעיקר: • את הצליל החזק והפתאומי • את הריצה המהירה למרחב המוגן • את תחושת הלב הפועם בחוזקה • את המחשבות שצצות ברגע אחד גם כאשר כרגע שקט, הגוף והזיכרון עדיין זוכרים.
בתקופות שבהן יש מתח באוויר, שיח ציבורי על אפשרות למלחמה או חוסר ודאות ביטחונית, ילדים קולטים הרבה יותר ממה שנדמה לנו.
גם כאשר אין אזעקות בפועל, עצם השאלה "האם תהיה מלחמה?" יוצרת דריכות.
ילדים שחוו אזעקות במלחמות קודמות זוכרים בעיקר:
גם כאשר כרגע שקט, הגוף והזיכרון עדיין זוכרים.
כאשר בוחנים את הפחד לעומק, מגלים שלרוב, הוא מורכב משלושה מרכיבים:
כאשר שלושתם פועלים יחד, נוצר מתח ולעיתים חרדה.
כאשר עובדים על כל אחד מהם בנפרד, רמת הפחד יורדת משמעותית.
הפעילות "שליטה בפחד מהזעקות", נותנת מענה לשלושת הרבדים הללו, ומאפשרת להפוך את השינוי מתהליך עמום ומאיים למסע ברור,
מדורג, ניתן למדידה ובעיקר, אפשרי.
מטרות הפעילות "שליטה בפחד מהזעקות"
בהצלחה 🙂
פעילות פרטנית לילדים בגיל בית ספר יסודי המתקשים להתמודד עם חוסר ודאות, לאחר שנוצר קשר…
"זה מתחיל עם כעס קטן שמתחיל לגדול יותר ויותר עד שמגיע למעלה ומשם כבר לא…
ילדים ובני נוער חווים רגשות לא רק דרך המחשבות שלהם, אלא גם באמצעות האופן שבו…
ילדים ובני נוער רבים מגיעים לקליניקה כשהם יודעים היטב מה מפריע להם, אך מתקשים לראות…
יש ילדים ובני נוער שנכנסים לקליניקה ומיד מתחילים לדבר, ויש כאלה שצריכים קודם לבדוק. לבדוק…
בזמן האחרון אני פוגש יותר ויותר ילדים ובני נוער שלא רק מרגישים פחד, מתח או…