לא פעם אנו נגשים לעבוד עם הילד על רגשות קשים ומוצאים שקשה לו לזהות את אותו הרגש ...הפעילות המוצעת הינה פעילות מקדימה לעבודה על הרגשות. פעמים רבות בהנחיית ילדים, אני שם לב שהם מתקשים לזהות רגשות או שאוצר הרגשות שלהם מצומצם. כשזה קורה אחת הפעילויות היעילות שאני עושה איתם, מסתמכת על אסוציאציות רגשיות לקולות וצלילים, זה מדהים איך פתאום תחום שהיה להם עמום, בין רגע הופך לברור ומדויק. הפעילות המוצעת משלבת את הקולות/הצלילים יחד עם זכרונות כדרך יעילה לעודד ילדים לדבר על רגשותיהם ומחשבותיהם ומסייעת להם לפתוח את ליבם ולחלוק איתנו (המנחים) את חייהם. הפעילות הזו טומנת בחובה שתי מטרות:
- לסייע לילדים להבין את השפעת הסביבה/הסובבים, על רגשותיהם.
- להעלות למודעות ולזהות כיצד הם מגיבים לקולות וצלילים שהם שומעים.