בשבועות האחרונים הגיעו אלי לקליניקה מספר ילדים עם טענה דומה שהם לא מרגישים טוב. הם מיהרו להסביר שלא מדובר בחוסר נעימות או בכאב פיזי. משהו בעולם הרגשי שלהם שאותו הם מתקשים להסביר אך בוודאות גורם להם להתבודדות, לחוסר אונים ועוד. כאשר רוצים לעזור לילדים, שהקושי שהם חווים מוגדר ברובד האבסטרקטי, נעשה שימוש בכלים ובטכניקות המאפשרים להם להביא את עולמם הרגשי, בדרך האפשרית להם באותו הרגע, ויחד עם זאת ניצור תשתית עבודה ליצירת שינוי. פעילות פרטנית "מיתר הרגשות" נועדה בעת ובעונה אחת להקנות כלי להבעת הרגשות, אשר הם מתקשים לבטא מילולית וגם ליצור בסיס לשינוי רגשי. מטרת פעילות " מיתר הרגשות "
- לאפשר ביטוי רגשי לרגשות אשר מתקשים לבטא מילולית.
- להעניק צורה גשמית לאותם רגשות, כבסיס ליצירת שינוי.
- לתחם חוויות רגשיות הנחוות כבלתי ניתנות לשינוי אצל ילדים
- לעזור לילדים להפוך לאקטיביים אל מול העולם הרגשי שלהם.
- לעודד יצירת שינוי רגשי בשימוש הדימויים האישיים של כל ילד.