" סיפור הרגשות " – טכניקה פרטנית

אחד האתגרים באימון, הנחיה וטיפול בילדים ובני נוער  הוא הקושי שהם חווים בביטוי הרגשות. אנו פוגשים ילדים עם אוצר רגשות מצומצם שאינו מאפשר להם לבטא את עצמם ולתת מענה למצוקות שהם חווים. כשאנו שואלים אותם באופן ישיר, שאלות סביב נושא הרגשות, ילדים רבים מתקשים לענות ונתקלים עם התשובה הנפוצה "לא יודע". הם מצד אחד חווים … המשך לקרוא " סיפור הרגשות " – טכניקה פרטנית